面對(duì)頑皮的孩子，有的家長認(rèn)為，打屁股等體罰方式會(huì)讓他們長點(diǎn)記性。但是，近日國外有研究發(fā)現(xiàn)，體罰有可能阻礙孩童智商發(fā)展。

中國有俗話“不打不成器”“黃荊棍下出好人”，說的都是棍棒教育在孩子成長過程中的作用。有的家長認(rèn)為，孩子在小的時(shí)候不懂事，只有打屁股、挨棍子才能讓他們長點(diǎn)記性。

而近日美國研究人員發(fā)現(xiàn)，打孩童屁股或是其他的體罰方式，可能阻礙孩童智商發(fā)展。美國懲戒與家庭暴力專家對(duì)1510名2歲—9歲的兒童進(jìn)行了4 年的跟蹤研究后發(fā)現(xiàn)，在806名2歲—4歲的兒童組中，未遭體罰過的兒童，智商的平均商數(shù)比經(jīng)常挨打者高出5分，而另一組704名5歲—9歲的兒童，這一 差距是2.8分。研究人員因此建議，在任何情況下，孩子都打不得。

體罰教育事與愿違

家長實(shí)施體罰的目的大多在于威懾孩子，警告其同樣的錯(cuò)誤不能再犯。體罰的形式也多種多樣，小一點(diǎn)的孩子就罰站罰跪不讓吃飯，大一些了還要加上手 打腳踹，家庭“冷暴力”（不理不睬）也成為一些家長對(duì)待犯錯(cuò)孩子的方法。在他們看來，孩子受到懲罰的越重，教訓(xùn)記得越牢，下次就不敢再犯錯(cuò)誤。