我國有3億多兒童，弱視患者達(dá)1000多萬。弱視患兒不僅雙眼視覺功能低下，影響了學(xué)習(xí)，而且將來駕駛、測繪及很多高科技精密工作都不能勝任。

在幼兒園，有些孩子檢查視力時，發(fā)現(xiàn)視力只有0.5，甚至更差。家長非常著急，這么小的孩子怎么會得近視?其實，其中絕大多數(shù)孩子得的不是近視。因為近視的孩子看不清遠(yuǎn)處，但可以看清近物，而這些孩子遠(yuǎn)物、近物都看不清楚——他們得的是弱視。

人幼年時，視覺發(fā)育的可塑性很大，對外界環(huán)境的優(yōu)劣十分敏感，此時若發(fā)生不良的視覺環(huán)境，比如斜視、屈光不正、屈光參差、形覺剝奪（如因各種原因而遮蓋一只眼，白內(nèi)障，角膜病）等，就導(dǎo)致兒童視覺發(fā)育障礙，結(jié)果是一眼或雙眼視力下降，最終釀成立體視覺喪失，這種只發(fā)生在嬰幼兒時期的眼病叫弱視。

人們都知道，“聰明”是指耳聰目明，而弱視、斜視一旦發(fā)生，患兒不僅視力低下且難以矯正，導(dǎo)致患兒出現(xiàn)學(xué)齡期間接受教育障礙（看不清教學(xué)板書和遠(yuǎn)景）而影響智力發(fā)育，可謂是聰明的殺手。同時由于看不清、注意力不集中，弱視還會導(dǎo)致小兒多動癥，引起或加重近視，導(dǎo)致低視力，甚至眼盲。