對(duì)于多動(dòng)癥和抽動(dòng)癥兒童，除了必要的藥物治療，父母一定要注意培養(yǎng)其養(yǎng)成良好的興趣，多參加戶外活動(dòng)。此外，還可以配合生物反饋治療、家庭治療、沙盤治療等方法。

生物反饋治療常用于多動(dòng)癥、焦慮癥及抽動(dòng)癥的治療。醫(yī)生在患兒頭部放置多個(gè)電極，記錄其腦部生物電的節(jié)律變化。與此同時(shí)，專門的電腦設(shè)備能夠?qū)⒛X電流節(jié)律變化信息轉(zhuǎn)換成卡通動(dòng)畫，呈現(xiàn)在熒光屏上。當(dāng)患兒的注意力集中，腦電波調(diào)整到比較好的狀態(tài)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)卡通人物投籃成功的動(dòng)畫。用這種獎(jiǎng)勵(lì)辦法，可使患兒直觀地感受自己的腦電流，體驗(yàn)并記住“投籃成功”時(shí)自己的狀態(tài)，從而達(dá)到治療效果。

家庭治療主要用于治療兒童的情緒障礙。這種治療方法是把家庭作為治療單位，治療師會(huì)定期和家庭成員見面，找出問(wèn)題的癥結(jié)，再進(jìn)行疏導(dǎo)。經(jīng)過(guò)幾次家庭治療，大家都意識(shí)到問(wèn)題在哪里，很快就有了很大的改善。在這種治療辦法中，家庭的配合程度對(duì)最終的治療效果影響很大。

沙盤治療沙盤游戲由沙子、人或物的縮微模型構(gòu)成。玩沙子不僅對(duì)兒童的神經(jīng)發(fā)育有好處，醫(yī)生還可通過(guò)兒童擺出的圖案，發(fā)現(xiàn)他們的心理障礙。比如一個(gè)4歲的男孩在沙盤中擺出了骷髏，旁邊還放著一個(gè)兇惡張口的恐龍，背景也很荒蕪。醫(yī)生后來(lái)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)孩子睡眠很差，又受不了媽媽對(duì)他的高要求和打罵，通過(guò)沙盤宣泄出這些象征著死亡、傷害的壞情緒。通過(guò)定期的沙盤游戲，有些孩子能獲得處理自己情緒的方法，擺出的圖案也會(huì)越來(lái)越美。