問題3、專職教師嚴重欠缺

2006年省高教工委和省大學(xué)生心理健康教育研究指導(dǎo)中心對全省15所高校調(diào)研發(fā)現(xiàn)，全省15所高校共有專職心理健康專職教師12人，而15所高校在校學(xué)生數(shù)為80475人，這種師生比例為67061，與國家要求的心理健康專職教師30001相差甚遠。

調(diào)查還顯示，由于專職教師嚴重不足，大部分學(xué)校啟用了兼職教師來開展心理健康教育和心理咨詢服務(wù)，這部分人員有些是思想政治教育的老師，有些是年級輔導(dǎo)員，還有食品與營養(yǎng)老師及中文系老師，相當一部分人沒有心理學(xué)和醫(yī)學(xué)方面的知識。在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，兼職教師為69名，其中獲得國家心理咨詢師職業(yè)資格證書的僅13名，占18。8%。

隨機采訪了幾所高校的學(xué)生，大部分學(xué)生反映除了偶爾有一場心理講座外，學(xué)校沒有什么針對性的活動。當問到學(xué)校是否開設(shè)心理選修課時，大多數(shù)學(xué)生搖頭。一位姓林的同學(xué)甚至告訴“入學(xué)兩年了，我根本不知道，我們的心理咨詢室在哪里。”