1.2方法通過每年一次的健康體檢，收集高脂血癥及其影響因素，制定高脂血癥綜合預(yù)防和行為干預(yù)措施，針對(duì)高脂血癥人群，有計(jì)劃、有組織地實(shí)行一系列健康干預(yù)活動(dòng)，如調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)（飲食要以低脂、低膽固醇、適量蛋白質(zhì)的食物為宜，少食動(dòng)物內(nèi)臟及一些含膽固醇高的食物如肥肉，雞蛋等），戒煙限酒，減輕體重，有效運(yùn)動(dòng)等。

1.2.1建立檔案將符合診斷標(biāo)準(zhǔn)的高脂血癥患者資料輸入電腦，建立高脂血癥病歷，科學(xué)指導(dǎo)其生活方式和治療用藥.進(jìn)行個(gè)體化指導(dǎo)，給予個(gè)體化建議。

1.2.2設(shè)計(jì)調(diào)查問卷設(shè)計(jì)高脂血癥調(diào)查問卷。內(nèi)容涉及患者家族史、個(gè)人史、生活方式飲食習(xí)慣、體育鍛煉、對(duì)高脂血癥認(rèn)知情況、知識(shí)需求方式等方面的資料。

1.2.3舉辦健康教育講座制作通俗易懂的宣傳資料，有目的的在教職工中開展高脂血癥相關(guān)防治知識(shí)和其危害性的宜傳，并針對(duì)發(fā)病人群的工作性質(zhì)和生活習(xí)慣進(jìn)行體育鍛煉、飲食結(jié)構(gòu)和生活方式的指導(dǎo)，使患者能系統(tǒng)了解高脂血癥的相關(guān)知識(shí)，掌握科學(xué)的防治措施。

2、結(jié)果綜合預(yù)防和行為干預(yù)措施實(shí)施1年后，高校教職工高脂血癥知識(shí)知曉率逐漸提高，與干預(yù)前比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（p<。0.05），見表1。